求职的专业冷与热

    很多大学生及其家长，十分关心大学所学专业的“冷热”——还没进大学，就十分关心所读的专业，是冷门还是热门。什么是专业的冷热？在不同的维度下，专业有着不同的“温度”。
    
     三种职业维度
    
     ■自我维度：凭据个人兴趣
    
     所谓自我维度的专业冷热，就是自我意识中的专业冷热。专业的冷热是以个性为导向，依据个人兴趣、爱好或特长而定，不受外面环境的影响。比如，一个同学，他对某一专业有非常强烈的兴趣，不管这个专业的社会需求情况如何，其未来的工作环境怎样，他认定了这个热门，不会有改变与动摇。目前，我国大学中只有很少一部分学生是用自我维度来选择专业的，因为相当多学生，要么经过应试教育的扭曲，已经没有自己的兴趣与爱好；要么由于报考大学的现实利益，已经顾不上自己的专业兴趣。相对而言，在国外大学中，持自我维度的学生相当普遍。
    
     ■需求维度：依仗供求关系
    
     需求维度的专业冷热，就是由社会供求关系决定的。如果这一专业的人才供大于求，就是冷门，反之就是热门。根据这样的定义，社会供求关系是随着产业结构调整、行业发展变化以及大学生数量的变化而变化的。比如，某一热门专业，当前的人才供给少，社会需求很旺，但是，有学校看到这一专业热门，就大规模扩招，几年之后，这一供求关系就可能发生很大变化，可能从供小于求到供大于求，从热门转为冷门。这也就是一些前几年大家认为的热门专业（比如财经类专业和管理类专业）近年来学生很难找到合适工作的原因，因为高校对这些专业的大幅度扩招，已使供求关系发生变化。
    
     ■职业维度：囿于传统观念
    
     职业维度的专业冷热，与个人兴趣无关，与社会需求情况无关，只与人们的传统价值观念、社会意识有关。专业的冷热、好坏，是以职业的薪资待遇高低、工作环境的优劣和社会地位的高低决定的。哪一种专业对应的职业工资高、工作环境好，它就成热门，反之则是冷门。比如，有些专业，包括交通运输、机械加工、前几年的物业管理等，社会需求很旺盛，人才供小于求，就业前景非常好，但是很多学生认为，这些专业是冷门。从职业角度看，其工作环境不优越，工作条件太艰苦，社会地位也不高。另如，有很多家长和学生，一直认为金融专业是热门，他们认为从事金融工作的都是白领，都在高楼办公，工作环境很好，即便社会需求不旺盛，它依旧是一个热门专业。
    
     这三个维度的专业冷热判断，对大学生的学业规划有很大的影响。因此，你要知道自己在哪一个维度之中。如果你是“自我维度”，那么你不会受周围环境影响，会坚定自己的专业兴趣，坚持自己的职业理想；如果你是“需求维度”，那么你必须经常关注供求关系的变化，知道有多少同层次的人才在与你竞争，知道社会需求在发生怎样的变化，你要对供求关系的变化做好准备。对于目前感觉自己处在热门中的学生，更应如此；如果你是“职业维度”，那么你应明白，只有过硬的核心竞争力，才可能帮助你通向理想的职业，因为你选择的专业，对应的社会需求从一开始就有可能并非旺盛，而且在共同的社会价值观影响下，面临激烈的竞争。
    
    三种就业类型
    
     针对以上三个不同的专业冷热维度，有三种不同的就业类型。这就是在就业过程中，根据专业与职业的匹配情况，有三种类型。
    
     ■专业密切型
    
     指大学生根据自己所学的专业来选择与专业对口的职业，大学毕业后从事的工作，与大学的学习、学业是完全相通的。
    
     ■专业相关型
    
     指大学生选择从事的职业，与自己学习的专业不是特别的对口，但是与专业知识有一定关联，比如说学习的是工科专业，选择从事与工科相对应的一些行业就是相关的；学习的是企业管理专业，毕业之后到高校的机关部门工作，也有一定的相关度。
    
     ■专业无关型
    
     所选择从事的职业，与大学所学专业完全无关，完全不对口，这就是专业无关型。比如学的是文科专业，毕业后却去从事工科。在IBM公司里，就有在大学里学戏剧编剧的，成为了计算机架构工程师。更多的情况则是，学的是工科，大学毕业之后却选择从事文科工作，不少在新闻单位里做编辑记者的，大学专业背景可能就是工科。
    
     具体是专业密切型、专业相关型，还是专业无关型，这要由用人单位的需求与本人的能力确定。当前，很多用人单位已经不再强调自己招聘的人才是从哪个专业毕业的，而是要求这个人才必须具有怎样的专业素养。专业背景和专业素养是两个不同的概念，专业背景反映你曾经在某所大学的某一个专业学习；而专业素养，则反映一个人拥有的专业能力和素质，有可能你并没有读过这样的专业，但是你具备这样的专业素养。事实上，我们不要拘泥于专业密切、专业相关或专业无关，关键在于你有何兴趣，有何突出的能力。

编辑：流　明