不要看轻大学四年

    谈到就业，很多学生会到处收集“笔经”、“面经”。这些会对找工作有帮助，但毕竟不是“万能药”，就业底气还是来自大学四年的“铸造”。

　　大学四年是收获知识的“黄金期”。大学本身就是一个学习场所，教室、图书馆、语音室……那时，我一门心思“扎”进专业学习中。因为我的志向是成为一名教师，我努力学习专业学科教材。现在我能在英语教师岗位上“如鱼得水”，也得益于那时培养的学习习惯。

　　进入大学，很容易让人放松，有些同学会说“人心散了”，“散漫”似乎成了大学生的代言词，而我在大学接受的却是“军事化”管理方式。我们学院有很多看似不近人情的规定，比如早读、晚自修要严格考勤，学生要参加早锻炼；按时进教室上课；不把早饭带进教室；进入图书馆要做到“静悄悄”等。其实，这些严格规定为我现在的生活作息打下了坚实基础，“爱学习、守纪律、有教养”对大学生来说并不是一句空话。

　　大学里还有很多学习机会可以增强综合素质。我参加了一些英语证书培训课，让英语专业知识更加“过硬”。由于毕业后要当教师，我还加选了一些心理学和艺术、文化等课程。我最爱的是校园内的美丽葡萄架———学校英语角所在处，在那里我收获了成长，让口语练得更加顺畅。大学里专家及名人讲座络绎不绝，都是学习的宝贵资源，我一个也不错过。

　　多读些书吧，大学本就是读书的乐园。前不久，新东方“教头”俞敏洪在北大演讲时说，在母校四年里读了400多本书。我想这并不是个天文数字，我们都能做到。读书让我学到很多书本之外的知识和为人处世的道理。

　　大学四年耕耘，终于有所收获。现在，每每听到学生叫我一声“陈老师”，我很自豪；每每看到讲台下他们渴望知识的眼神，我备感责任在肩。我会用我所学的知识和做人的道理来教育我的学生们。


　　大学四年，是人生宝贵财富。四年时间一晃而过，我们要奋力留下“青春足迹”。我想用16字概括：“诚以修身、信以待人、勤以求学、志贵在恒”，用它来浇灌那“白衣飘飘的年代”，你我共勉。