河南馆藏文物保护人才匮乏

　　最近，博物馆馆藏文物保护现状引发人们关注。日前，记者采访了文物大省河南的相关业内人士。他们表示，当前，河南省馆藏文物保护面临最迫切、最普遍的问题是人才匮乏，占绝大多数的市县中小型博物馆人才匮乏问题尤为突出。相关人士建议，应从高校专业设置、用人机制等方面入手破解人才困境。　　文物保护人才全面匮乏

　　馆藏文物保护主要涉及两个部门，一个是考古发掘部门，一个是博物馆部门。据记者采访，不论哪个部门，不管是高端文物保护修复人才，还是普通文物保护修复人才，都存在不足。

　　洛阳市第二文物工作队队长史家珍说，发掘出来的文物很多都遭到损坏，而考古队的修复人才不足，大部分修复人才只能靠自己培养，专家型的高水平人才就更缺乏了。

　　洛阳市文物局原局长郭引强说，地市一级的文物保护人才尤其缺乏，特别是非常尖端的青铜器、壁画等保护修复人才更为紧缺，这几年虽然陆续培养了一大批相关专业人士，但还不能满足工作的需要，并且对人才的要求也越来越高。

　　洛阳市博物馆为国家一级博物馆，有一级文物近200件，三级以上文物4000多件。据记者了解，该馆50多名工作人员中，文物保护相关的专业人员仅有十几名，其余多为行政后勤和保卫人员，有时候还需要从洛阳市考古队借调文物修复人员。

　　中小型博物馆的专业人才更为缺乏。记者采访的河南济源市、新安县、淅川县博物馆，正式人员都只有十几人，仅具有基本的文物保管知识。南阳市淅川县博物馆有一级文物12件，三级以上文物1700多件，是全国馆藏文物最多的县级博物馆之一。其馆长齐廷光说，博物馆在编16人，又被抽调出去5人，实际可用仅有11人，还要承担县里南水北调、移民搬迁、社区教育等一部分工作任务，每个工作人员都是“万金油”。而工作人员的文物保护知识主要来自省内举办的库房培训班、老师传教和书本自学，只能对文物做一些基础的保护处理工作，例如青铜器的简单除锈、防锈等，即使这样，有时候还处理不到位。

　　中小型博物馆一般不具备二级及以上文物的修复资质，若需对这些文物进行修复，只能委托具有资质的单位，这样的单位河南只有3家，这些承担高级别文物保护和修复任务的高端人才也极为紧缺。

　　成立于2007年的河南省文物考古研究所科技保护中心为3家具有资质的单位之一。其正式人员仅有4人。该中心主任陈家昌说，相比于承担的文物保护和修复任务，无论是人才，还是硬件力量都比较薄弱。

　　多重因素制约人才培养

　　据了解，高端人才缺乏更多受制于教育设置，普通人才缺乏更多受制于博物馆用人机制。陈家昌说，文物保护人才的缺乏是一个全国性问题，目前，国内教育侧重于考古发掘人才的培养，而忽视文物保护人才的培养，国内高校基本上没有文物保护专业，文物保护是一个交叉性的学科，涉及到历史、考古、化学、物理、材料等多学科的知识，目前，很多文物保护领域的科研人员都是从化学、物理、材料等专业过来的。

　　陈家昌说，纯粹学化学、物理等专业出身的人，进入文物保护领域后，最起码需要3到5年的磨合期，并且还存在人员搭配的问题，不能局限于一个专业，想招到人很难，不能从根本上解决人员紧缺问题。“现在能承担起基本工作的人都比较缺乏，领军人物就更匮乏了，可遇而不可求。”

　　博物馆延揽人才则受制于用人机制。洛阳市博物馆副馆长高西省说，文物保护专业人员无论从数量上，还是知识结构上都达不到要求，由于博物馆是事业单位，进人很难。高西省说，今年洛阳市博物馆有十几个进人名额，他们想全部要专业人员，但能否实现，决定权在人事部门。

　　经费缺乏也是吸引不到人才的原因。河南省一个文物大市的主管负责人说，就河南情况而言，大部分省辖市都没有标准博物馆，建一个标准博物馆需要2亿多元，没有标准的博物馆就难以承载文物科技人员，这导致文物保护领域非专业化倾向越来越重。

　　这位负责人说，我们市文物队伍数百人，真正懂文物研究的不到10个人，市里有国家一级文物100多件，只能放在仓库里，既不能展出，也不敢研究。“地方还不敢更多反映文物保护中的问题，一反映，文物就被上级调走了，对当地党委政府和群众都无法交待。”

　　多方入手破解人才困境

　　针对上述情况，业内人士提出了一些建议。陈家昌说，文物考古界要从重考古发掘向重文物本体保护转变，最起码要做到两条腿走路。他建议，国家应引导高校多设置一些和文物保护相关的学科，为相关学科的交叉融合牵线搭桥，打造一些文物保护研究的平台，吸引相关的科研力量开展合作，培养文物保护的高端科研人才。

　　需投入力量提高国家文物保护的整体科技水平，尤其是破解一些尖端难题。郭引强说，比如陶器上的彩绘，虽然肉眼看不出来，实际上以现有的保护水平，都在慢慢脱落，建议国家加大在这方面的科研投入。

　　洛阳博物馆副馆长高西省建议，中小博物馆是中国博物馆的主体，要对中小博物馆进行全面提升和管理，不能只限于陈列展览的提升，尤其要注重对文物库房设施、设备的经费投入及管理;加强对中小博物馆专业人员的培养，尤其是对文物保护专业人员、库房管理人员、文物研究人员的在职培训;协调地方政府调整人员结构，改善用人机制，使专业人员能进入真正需要的岗位，以确保博物馆事业的可持续发展。

　　编辑：Sabrina